Yenişehir’in eğitim modeli, yerel yönetimler düzeyinde hayata geçirilen yenilikçi uygulamalar arasında dikkat çekmeye devam ederken, eğitim alanındaki bu yaklaşım bir kez daha ödülle taçlandırıldı. Mersin Yenişehir Belediye Başkanı Abdullah Özyiğit’in öncülüğünde geliştirilen ve Türkiye’de ilk olma özelliği taşıyan Erken Çocukluk Gelişimi Yenişehir Modeli, Akdeniz Rotary Kulübü tarafından ‘Meslek Başarı Ödülü’ne layık görüldü.
Yenişehir Belediyesi tarafından eğitim alanında yürütülen çalışmalar, hem yerel hem de ulusal ölçekte ilgi görmeye devam ediyor. Belediye Başkanı Abdullah Özyiğit’in göreve geldiği ilk günden itibaren vurguladığı “En büyük yatırımımız binalara değil, insana ve çocuklarımıza” yaklaşımı, uygulamaya konulan projelerle somut karşılık buldu.
Bu vizyon doğrultusunda geliştirilen Yenişehir Modeli, erken çocukluk dönemine odaklanan bütüncül yapısıyla eğitim çevrelerinde örnek gösterilen uygulamalar arasında yer aldı.
Yenişehir Belediyesi bünyesinde faaliyet gösteren Özel Ömer Faruk İlbilgen Anaokulu ve Özel Mehmet Sadık Gürsoy Anaokulu, modelin sahadaki en önemli uygulama alanları olarak öne çıktı. Erken çocukluk dönemine yönelik geliştirilen eğitim programları, çocukların bilişsel, sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyen yapısıyla dikkat çekti.
Akdeniz Rotary Kulübü tarafından düzenlenen Meslek Hizmet Ödül Töreni kapsamında, projenin koordinasyonunu yürüten Raif Çakmak’a eğitime sağladığı katkılar nedeniyle ‘Meslek Başarı Ödülü’ takdim edildi.
Erken Çocukluk Gelişimi Yenişehir Modeli, yaş gruplarına göre kademelendirilen üç aşamalı yapısıyla öne çıkıyor. Model;
0–3 yaş Bebek Gelişim Merkezi, 3–6 yaş Beceri Temelli Okul Öncesi Eğitim ve 6–8 yaş Beceri Temelli İlkokul Eğitimi olmak üzere bütüncül bir sistem üzerine inşa edildi.
Uygulanan eğitim yaklaşımında çocukların yalnızca akademik bilgi edinmeleri değil; düşünme becerileri, problem çözme yetkinlikleri, üretkenlik kapasiteleri ve sosyal-duygusal gelişimleri temel öncelikler arasında yer alıyor.
Model kapsamında yürütülen programlarda çocuklar, gelişim özelliklerine göre gruplandırılıyor ve bireysel ihtiyaçlara uygun eğitim planları hazırlanıyor. Eğitim süreci; sanat, bilim, doğa, teknoloji, felsefe, dijital okuryazarlık, yapay zekâ ve Steam atölyeleri ile destekleniyor.
Bu yaklaşım, geleneksel eğitim anlayışının ötesine geçen çok yönlü bir gelişim modeli olarak değerlendiriliyor. Bugüne kadar 902 çocuğun doğrudan faydalandığı sistem, özellikle erken yaş dönemine verdiği önemle dikkat çekiyor.
Alınan ödüle ilişkin değerlendirmelerde bulunan Mersin Yenişehir Belediye Başkanı Abdullah Özyiğit, erken çocukluk dönemine yapılan yatırımın toplumsal kalkınmanın temel unsurlarından biri olduğunu vurguladı.
Özyiğit, açıklamasında şu ifadelere yer verdi:
“Bizim en büyük yatırımımız binalara değil, insanadır; özellikle de çocuklarımıza yöneliktir. Yenişehir’de hiçbir çocuğun eğitimde geride kalmaması için kararlılıkla çalışıyoruz. Beceri temelli eğitim merkezlerimiz ile çocuklarımızın potansiyellerini keşfedebilecekleri bilimsel bir zemin oluşturuyoruz.”
Özyiğit, erken yaş döneminin bireyin tüm yaşamını şekillendirdiğine dikkat çekerek, modelin uzun vadeli toplumsal katkı hedefi taşıdığını ifade etti.
Proje Koordinatörü Raif Çakmak ise modelin temel felsefesine ilişkin yaptığı değerlendirmede, her çocuğun doğuştan getirdiği potansiyelin doğru yöntemlerle desteklenmesi gerektiğini belirtti.
Çakmak, özellikle 0–3 yaş aralığının gelişim ve öğrenme açısından kritik bir dönem olduğuna dikkat çekerek, bu süreçte sağlanan nitelikli eğitsel desteğin çocuğun tüm yaşamını etkilediğini ifade etti.
Yenişehir Modeli’nin, erken çocukluk gelişimine bütüncül bir bakış açısı getirdiğini belirten Çakmak, uygulamanın bilimsel temellere dayandığını vurguladı.